家是孩子温暖的港湾

　　走进周家，最吸引人的就是挂在墙上的一张全家福，一家六口其乐融融，温馨无比。梁妈妈还不时将儿女在国外的生活照指给记者看，听到记者的夸奖，幸福溢满了夫妇俩的眼睛。

　　大女儿周娟认为，父亲是一个做事踏实的人，母亲则很乐观，胆大心细。虽然他们文化程度不高，却尽量为孩子提供最好的学习环境。记忆中，父母几乎没有吵过架，他们都是很朴实的人，也很积极向上。

　　虽然没有什么文化，周明方和梁治仙却从不放松孩子的教育。他们虽然没有选择一直去“陪读”，也无力为孩子选择一所好的培优基地，但他们给孩子适度的自由，随时关注孩子的学习。“好成绩的取得完全靠孩子的自觉”。这是周妈妈在我们谈话中多次提出的。

　　在这种家庭氛围的熏陶下，周家的三个孩子从小就十分优秀。老大周娟1999年考上了华中师范大学，大学期间她年年都拿一等奖学金，还获得过一次国家奖学金。最后因为成绩优异又被保送本校研究生，2007年她又以全额奖学金申请到了美国德州大学财会专业的博士生。老二周军也毫不逊色，2002年他考取了中国科技大学，大学毕业后又以全额奖学金申请到了美国肯塔基大学应用物理的硕博连读。而老三周勇今年高考也考出616分的好成绩。

　　一帮一带，走出别样人生

　　大女儿刚开始上学时，梁治仙的弟弟将她一家从农村接到了城里，并安排他们在棉纺厂工作。可是没过多久因企业形势不好，夫妇俩下岗了，之后两人开始尝试着做不同的生意。因为没有时间，三个孩子一直都是由外婆带大的。

　　由于家里经济条件有限，从小到大，父母从来没有为三姐弟请过家教。他们的优异成绩除了学校老师的教育，榜样精神带来的力量也不可小觑。大女儿周娟这样对记者说，“虽然我们平时都是自己学自己的，但是放假了一定会相互交流一下。”

　　周勇告诉记者，哥哥周军给自己树立了一个很好的榜样，“我哥是个追求完美的人，对所做的事要求尽善尽美，我一直在向他学习，向他靠齐。”姐弟的互帮互助也体现在他们各取所长，“我们三个人各有所长，我记忆力好，感受力强，我读了文科。我大弟聪明，逻辑能力强，读了理科。我小弟活泼，社交能力强。”周娟这样描述姐弟三人的优点，“某一特殊因素很难同时适合我们三个人，我们在相互学习的同时，也会将自己的优势发挥到最大。”

　　小道理，诞生大智慧

　　谈到对孩子的教育方法，梁女士说道：“因为我们自己也没什么文化，跟他们讲的都是最平常的话，最平常的道理。譬如，只要你考上好的学校就可以在楼房里读书了。或者这次为什么没有考好？给你机会再努力一次！”

　　这些话听起来很简单，甚至有点土气，但正是家长这一句句看似平常却又饱含殷切希望的话语鼓励着姐弟三人在求学路上一路前行。

　　都说孩子是父母生命的延续，其实孩子也是父母理想和心愿的延续，出生于上世纪五十年代的梁妈妈，家里兄弟姐妹多，作为家中的老大，为了支撑贫困的家，早早地辍学了，于是她将对上学的强烈渴望寄托在了孩子的身上。她与丈夫凭着“润物细无声”的拳拳爱心，给了孩子积极向上的动力，孩子们才能在学海里迎风破浪，一路向前。（见习记者尹玲玲　姜倩）

时间：2008-08-12